【材料分析題】

材料一

(S):嘿，雷，你的女朋友感覺(jué)怎么樣?

(E):“她感覺(jué)怎么樣?”你是什么意思?指身體還是精神?

(S):我是問(wèn)她感覺(jué)怎么樣。你怎么了?

(E):沒(méi)什么。只是請(qǐng)你解釋清楚一些。

(S):算了吧，別談這個(gè)了。你向醫(yī)學(xué)院的申請(qǐng)?jiān)趺礃?

(E):“什么怎么樣?你是什么意思?

(S):你知道我是什么意思!

(E):我真的不知道。

(S):你到底怎么了?是不是病了?

材料二:

一個(gè)人覺(jué)得現(xiàn)在他自己的左手都不相信右手，左手幫右手撓癢癢，右手想:撓得那么舒服，不知用心何在。右手幫左手擦肥皂，左手想:搓得那么起勁然后要干什么?兩只手端一碗熱湯，左手想:我得自己端住，別指望右手。右手也同樣這么尋思。結(jié)果，害得他多花了一倍的勁。

根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題:

(1)什么是社會(huì)互動(dòng)?試分析材料一所反映的兩個(gè)朋友之間的互動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題的原因。

(2)材料二的結(jié)果是由什么所導(dǎo)致的?

【參考答案】

(1)社會(huì)互動(dòng)是人與人之間通過(guò)一定的符號(hào)和交往形式而產(chǎn)生相互影響的過(guò)程。

構(gòu)成社會(huì)互動(dòng)，一般要具備以下三個(gè)因素:

必須要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的互動(dòng)主體;互動(dòng)主體之間必須發(fā)生某種形式的接觸;參與互動(dòng)的各方有意識(shí)地考慮到行動(dòng)“符號(hào)”所代表的“意義”。一般來(lái)說(shuō)，互動(dòng)的主體對(duì)于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的互動(dòng)符號(hào)的“意義”往往有比較一致的理解。但應(yīng)注意，由于文化等因素的差異，同一行為在不同時(shí)間和不同場(chǎng)合可能會(huì)有不同的含義。材料一中互動(dòng)雙方對(duì)“怎么樣”這一語(yǔ)言符號(hào)的意義未達(dá)成比較一致的理解，第二個(gè)人不明白第一個(gè)人的意思，第一個(gè)人也不加解釋，所以，互動(dòng)出現(xiàn)了問(wèn)題。

(2)合作是指在社會(huì)互動(dòng)中，行為者之間為達(dá)到某些共同的利益或目標(biāo)彼此密切配合的一種聯(lián)合行動(dòng)。作為社會(huì)互動(dòng)的最普遍形式，合作是個(gè)人賴以生存和社會(huì)賴以維系的最基本的前提。材料二中由于左手和右手之間缺乏信任，導(dǎo)致合作行為

難以發(fā)生，因此造成多花了一倍的勁。